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南宁学院在教育部未来创新周活动中获得好评
  • 发布时间:2019-11-10 18:18:27
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南宁学院在教育部未来创新周活动中获得好评

  11月19日,在教育部未来教育创新周活动中,我校以创新创业为动能,提升服务产业发展能力与水平的经验和做法,引起与会者的强烈反响。

  未来教育创新周活动是教育部为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,浓墨重彩写好教育“奋进之笔”而组织的16项专题活动,活动以“新时代的教育创新发展”为主题,聚焦绿色、智慧和面向未来的新校园建设、智慧学习工场、未来学校创新与建设三大领域。

  “新一代信息技术‘智慧学习工场’发展论坛”是活动周最重要的活动,该活动由教育部学校规划建设发展中心主办,中国现代教育研修中心、北京华晟经世信息技术有限公司、华为技术有限公司承办。

  “新一代信息技术‘智慧学习工场’发展论坛”设置六个模块话题进行研讨,其中“创服务,创新创业及产业”模块由北京华晟信息技术有限公司教育总监、我校中兴通讯工程学院副院长李俊杰全程主持,我校副校长陈雄章教授发表了《双创是高校转型发展、提升产业服务的核心动能》主旨演讲,李俊杰作了题为《基于智慧学习工场的双创及产业服务模式的创新与实践》演讲,两人联袂上演了一出精彩的高校转型发展短剧。

  李俊杰在演讲中以从南宁学院ICT产教融合创新基地转型升级的角度,阐释了智慧学习工程产生的时代背景,智慧学习工场的核心内涵,以及智慧学习工场建设思路、原则等等。他认为,新一代信息技术智慧学习工场,是校企深度融合的新载体,这个载体能够为新一代信息领域人才培养、创新创业、产业发展提供有效的支持与服务,将极大促进相关专业群的整体升级与创新发展。

  陈雄章教授在演讲中则以南宁学院的创新发展为实证案例,全面诠释了南宁学院如何以“应用型、开放式、新体验”为教育教学理念,以“双创”为动能,以产教融合、校企合作为路径,提升服务产业与创新驱动发展的能力。他以南宁学院城市公共服务工程与质量技术工程两个专业集群为具体的例子,概述了南宁学院提升服务产业发展与创新驱动发展的三大经验:一、资源约束型民办高校南宁学院发展的最大资源:在头脑方寸之间的创新!二、坚持“开放式”教育理念,紧盯“四业”(产业.行业.企业.职业)进行办学创新,与“四业”实现“四同”(同向.同行.同步.同心),才能创造出高等教育与众不同的新事业。三、秉承“新体验”的教育信念,将创新创业教育融入应用技术大学建设新的办学体验、新的工作体验、新的学习体验、新的生活体验中,这是资源约束型民办高校南宁学院最实在的“双创”行动,“双创”就在工作与生活的点点滴滴之间,并不高大上。

  我校两人的演讲与经验介绍,有真实可操作的实践,也有比较高的理论思考总结,在与会者中引起强烈反响。有感于此,教育部学校规划建设发展中心邀请陈雄章、李俊杰于11月27-29日在江苏昆山举行的2017年ICT行业创新基地项目年会、2017年ICT产教融合创新基地项目年会、2017年“互联网+中国制造2025”产教融合项目年会上再次联袂就“适应产业发展新需要,创新专业建设与发展模式”话题进行主旨演讲与经验分享。(党政办供稿)

北京华晟信息技术有限公司教育总监、我校中兴通讯工程学院副院长李俊杰在演讲

我校副校长陈雄章教授在演讲


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